試験期間の補講ということもあり、少ない人数でした。
リーダーシップについて話した後は学生の関心のあるテーマに従いながら講義を進行。
私の最も好きなスタイルです。
ある程度テーマを絞り込みながら、「最近、何に関心がある？」と促し、学生の答えたことについて語り、問いかけ、学生の答をもとにさらに展開する･･･
日本の文化に親しんだ学生の多くはこうしたソクラテスメソッドのような講義に不慣れなのですが、少人数の「座談」に近い形式だと期待通りに身を乗り出して問答についてきてくれます。そうすると学生との距離が一気に近くなることを感じます。おそらくはお互いに。
春休みに向かう彼らには「旅」について多くを語りました。
来週には研究室の多くの学生がフランスに研修へ行きますが、これも旅。
青春18切符で日本の津々浦々をめぐるのも旅。
浅い旅、深く掘り下げる旅。
春休み明けに逞しくなってキャンパスに戻ってきてくれることを期待しています。
