2014年9月16日火曜日

研究室ではこんなこともしています

神流川という清流を上っていくとその河畔に学舎があります。
書くという行為は複合的な作用を書き手に及ぼすものです。<キャリアを拓く文章の技術>という演題での講演でした。話し手と聞き手がうまく響き合えた講演だったと感じました。

http://www.center.gsn.ed.jp/gakko/kou/manba/news/20140724.html