学齢児童・生徒の定期テスト前補習にゼミ生を引き連れて参画します

第１回目の打ち合わせがありました。地域住民の方、この学校の卒業生の方と多士済々の中に学生を引き連れ、先輩の教授と共に参画します。

教えるというより励まし、机に座って勉強するという学習の習慣を養うことに力が注がれるようです。

地域の学校教育・教育行政との連携の一環ですが、学生にとってはアクティヴ・ラーニングの実践になります。